为康涅狄格州的学生、地区和家庭服务
对学生和家庭产生影响
在高中之前，一切都在走下坡路. 卡梅伦上过八、九所不同的学校. 在进入高中的前一年，他在180天里只上学26天. 他现在很高兴去上学. 他微笑着回家. 他有生以来第一次想参加活动. 去年，他参加了学校的篮球队.
我相信我的孩子在高中很安全. 他们更善于关注孩子. 他们遵循卡梅伦的经济政策，他的攻击性减弱了. 他学到了可以写在简历上的实际工作技能. 去年，他分担了一份工作，在PetCo的货架上摆放货物. 我们要参加大学招聘会!
我们的学校 & 全州的教室
我们的学校
接受来自全州独立学校学区的学生.
- B.E.S.T. 学院
南沃灵福德，康涅狄格州 - 费尔菲尔德县高中
诺沃克,CT - 哈特福德高中:高中
哈特福德CT - 哈特福德高中:小学 & 中学
哈特福德CT
在地区的教室
通过与所在地区的合作，在他们的家庭学校为学生服务.
- 温德姆公立学校的卡米诺阿尔托
Willimantic, CT - Hamden的强化支持教室
哈姆登,CT
窥探我们的学校 & 教室
学生焦点:曼尼
自从曼尼来到我们学校，他就一直做真实的自己. 他和每个人都相处得很好，不管他年级多大. 曼尼在课堂上非常努力地专注于学业. 作为一些年轻同事的领导者，他毫无问题. 曼尼真的很有精神，似乎很享受每天在学校的时光.
个性化的方法
在我们全州的学校和教室里, 我们的认证教师和工作人员为那些在传统课堂上因各种特殊需要而未能成功的学生提供个性化的学术和行为干预, 行为问题, 或者共存的残疾. 我们的学生带着各种各样的全国网赌正规平台分类来找我们, 包括, 但不限于:
服务模型和解决方案
我们为来自全州学区和特许学校的学生提供服务，既可以在我们的学校，也可以在单独的学区运营的设施. 无论位置如何, 我们在所有地点实施的专有方法满足了所有学生的IEP要求, 创建定制的学业和行为改变计划, 提供职业及过渡服务, 并提供相关服务.
重点老师:Melissa
Melissa Dirzius，全国网赌正规平台老师 & 美术教师 B.E.S.T. 学院. 开始在高中为有特殊需要的学生做志愿者. 在考虑了其他几个领域之后，她继续接受教育, 发现编程和评估学生的创造力的结合, 同时，我还花了很多时间来教育每个人, 让她看到他们的小胜利正是她想要的 .
梅丽莎讨论了我们的学生每天对她的影响，以及看到他们在学校的成功和从我们的家人那里听到他们在家里的成功意味着什么.
毕业后生活的过渡计划
我们所有的学校都为9-12年级的学生和老年学生提供全面的过渡课程. 这些学生参加了一个积极的和探索性的课程，将毕业所需的课程与职业经验和工作准备计划相结合，为发展在当今工作场所取得成功所需的基本技能提供指导和支持.
每个学生的过渡计划都是根据学生的具体才能进行个性化的, 利益, 技能水平, 和需要, 也可能包括一些有针对性的指导和指导，比如专业卫生, 面试技巧, 接受在职指示, 并对常见和意外情况做出适当的反应.
